Харківська спеціалізована школа І - ІІІ ступенів № 75 Харківської міської ради Харківської області

   




Обов'язки міністрів

 

Куратор шкільного самоврядування 

 

Корязіна Віра Володимирівна

Педагог-організатор

 

міністри

дитячої організації "Асорті"

 

Бугакова Катерина

Президент Президентсько-парламентської республіки "Асорті"

жидков владислав, МІНІСТР ІНФОРМАЦІЇ

 

Рибкіна Марія, Міністр культури та здоров"я

 

Старіченко Тетяна, Міністр дисципліни та порядку

 

башинський ромаН, МІНІСТР ЕКОЛОГІЇ

 

 Камешкова ПолінА, Міністр господарства

 

Данник ОксанА, Міністр навчання

 

Бабіч Катерина

Міністр національного відродження

 

Обов'язки міністрів "Асорті"

 

СТРУКТУРА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

 

Учнівське самоврядування має двоступеневу структуру – загальношкільний та класний рівні.Розвинена система самоврядування потребує забезпечення:

  1.  Кіткого взаємозв'язку органів самоврядування класів із загальношкільними;

  2.  Консультативно- педагогічного управління органами самоврядування обох рівнів з боку педагогічних працівників школи

ОСНОВНІ СФЕРИ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
  1.  Організаторська сфера має на меті:

  •  Впорядкувати роботу органів учнівського самоврядування
  •  Надати їхній діяльності планомірного характеру
  •  Допомагати в організації діяльністю.

 

  •  Комунікативна сфера сприяє налагодженню педагогічних доцільних ділових міжособистісних відносин між:

  •  
  •  Педагогічними працівниками й учнями – керівниками органів учнівського самоврядування
  •  Педагогами- консультантами й учнями , відповідальними за певний напрямок роботи
  •  Педагогічним і учнівським колективом  

 

  • Діагностична сфера.

  Першочергове завдання – визначення обов'язків та прав членів ШК. Педагогічні працівники школи мають здійснювати аналіз своєї щоденної діяльності в контексті педагогічного управління учнівським самоврядуванням, виявлення успіхів та недоліків у роботі його органів.

   Влада у ШК здійснюється на засадах її поділу на законодавчу  - Верховну Раду, та виконавчу – Раду справ, судову – Суду честі.

   Президент ШК обирається таємним голосуванням на 2 роки із числа сумлінних старшокласників більшістю голосів учнів 5-11 класів школи, педагогів та працівників школи. Президент ШК видає укази про створення об'єднань, гуртків, проведення заходів, акцій, які не суперечать законам чи статуту школи і мають на меті зробити благо школі; є гарантом прав учнів, викладачів та працівників школи, визначених законами школи.

   Прем'єр- міністр – займається організацією роботи Ради, контролює роботу голів рад усіх класів, має право бути присутнім на засіданні педагогічної ради школи.

   Єдиним органом законодавчої влади  є парламент – Верховна Рада. До її складу входять: директор школи, вчитель права школи, учні спеціалізованих класів, класні керівники спеціалізованих класів, представники батьківського комітету.

 

ОБОВ'ЯЗКИ МІНІСТРІВ

 

Витяг з Закону про Раду справ – виконавчу раду школи, голову РС, комісії (служби) та їх педагогів – консультантів Шкільної країни

Ст.6.Учні, Що входять до Ради справ, організують роботу визначених Радою справ комісій (служб) та їх педагогів –консультантів:

  1.  Міністр з питань національного відродження, комісія з питань національного відродження: піклується про виховання в учнів школи почуття патріотизму, любові до школи, рідного краю, поваги до культурних надбань свого народу, традицій свого народу, створює літопис школи, екран кращих учнів школи у кінці року, проводить акції, що сприяють збагаченню духовної культури учнів, викладачів школи, керує роботою та визначає пріоритетні напрямки діяльності гуртків «Харківщинознавство»,  фольклорних гуртків тощо.
  2.  Міністр навчання, комісія навчання: проводить індивідуальні заняття, предметні гуртки, консультативні пункти, організовує взаємодопомогу в навчанні, консультативну допомогу з предметів, веде контроль за відвідуванням школи, уроків, проведення предметних тижнів та вечорів, олімпіад, конкурсів, піклується про створення сприятливих умов для навчання, життя учнів школи, здійснює обговорення проблем навчання і позаурочного життя учнів школи, методики проведення уроків, надає допомогу у проведенні Дня самоврядування, проводить власні заходи.
  3.  Міністр господарства, господарча комісія: організовує роботу загонів милосердя, ремонтних бригад, тимчасових трудових об'єднань, піклується про збереження шкільного майна, турбота про ветеранів війни , одиноких, старих, проводить трудові операції, шукає і застосовує самообслуговування, дрібний ремонт, благоустрій території, шукає і застосовує різні форми збагачення матеріального та фінансового фонду школи, налагоджує контакти з потенційними спонсорами.
  4. Міністр культури та здоров'я, комісія з питань культури та здоров'я: піклується про організацію цікавого дозвілля учнів у різних його формах, співпрацює з педагогом –організатором, допомагає у проведенні загально шкільних заходів, генерує творчі ідеї щодо проведення дозвілля учнів школи, координує роботу естетичних гуртків, сприяє усвідомленню учнями поняття вільного часу та його цінності для всебічного розвитку особистості, формування громадської думки щодо раціональної організації вільного часу тощо; координує роботу спортивних секцій зі спортивними колективами поза школою.
  5.  Міністр дисципліни та порядку, комісія дисципліни та порядку: організовує чергування по школі, роботу загонів юних волонтерів, гуртків ДЮПР, ЮІР. Організація і контроль за чергуванням, дотриманням правил поведінки, проведення загальношкільних лінійок, випуск «блискавок». Господарем навчального закладу є практично черговий клас, який самостійно забезпечує порядок у школі. Кожен учень чергового класу має свою ділянку роботи, виділену на цей день чергування активом класу.
  6.  Міністр екології, комісія з екологічних питань: піклується про збереження навколишнього середовища, сприяє озелененню школи, пропагує любов до природи, налагоджує зв’язки з природоохоронними  та екологічними організаціями, керує роботою шкільної екологічної преси, забезпечує діяльність роботи екологічних гуртків  школи, займається  активно – творчою діяльністю щодо охорони природи.
  7.  Міністр інформації, комісія з питань інформації: інформує про найважливіші події вжитті школи, створює музичні, музично - інформаційні програми, проводить конкурси газет та малюнків протягом року, випускає шкільну газету.